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Universidad Nacional de Luján***

• UNLu

1972

La Universidad Nacional de Luján (UNLu) fue creada el 20 de diciembre de 1972 como parte de una política de creación de nuevas universidades con un perfil diferenciado por un proyecto de fuerte orientación regional y articulación con el sector productivo. Rápidamente se transformó en una institución pujante y de gran reconocimiento en su región de influencia, contando con varias carreras no tradicionales a cargo de Áreas tales como: de Producción y Alimentos, de Ciencias Sociales Aplicadas, de Museología, brindando servicios académicos en su sede de Luján y sus Centros Regionales.
La Ley 20.031 de creación de la UNLu transfería asimismo a esta institución la ex estancia de la familia Alvear, donde funcionaba el Instituto Angel T. Alvear que dependía del Ministerio de
Bienestar Social de la Nación. Se trata de 403 Ha. aunque fueron cedidas 250 a la Universidad, las que poseían un tambo con vivienda y dos viviendas más ocupadas por personal dependiente del Ministerio de Bienestar Social de la Nación hasta 1977, año en que se desocuparon.
Es interesante recordar que las universidades creadas en los años 70 fueron fundadas en el marco del Decreto Ley No l7.245 del gobierno de facto que surge del golpe de Estado encabezado por el general Onganía (1966), gobierno que tiene en su haber, en cuanto a la cuestión educativa, la intervención de todas las universidades nacionales y el violento episodio del 29 de junio de 1966, conocido como “la noche de los bastones largos” en el que se desaloja a alumnos, profesores y autoridades que resistían la intervención de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (UBA) por parte de la Guardia de Infantería de la Policía Federal.
Este mismo gobierno, denominado Revolución Argentina, ejecutó el Plan Nacional de Desarrollo y Seguridad 1971/1975, redactado por técnicos con una mirada economicista con énfasis
en la actividad industrial, otorgaba a las universidades el rol de adecuarse a las necesidades locales y productivas. Fue aprobado por la Ley No 19.039 del año 1971 y consideraba pertinente la creación de universidades en la zona metropolitana y adyacencias. Al amparo de dicho Plan se fundaron varias Universidades Nacionales en los años 70, entre las que se encuentra la UNLu. Todas ellas estaban regidas por la denominada Ley Orgánica de las Universidades Nacionales de abril de 1967 (intervenidas por el Decreto No 35 de 1973, al igual que el resto de las Universidades Nacionales existentes). No obstante los objetivos del mencionado Plan, se interpretó la creación de dichas instituciones como guiadas por un objetivo de descentralización de la educación universitaria, situación que supuestamente, solucionaría los problemas políticos que surgían de posturas ideológicas opuestas al pensamiento de los gobiernos de facto, en ámbitos en los que justamente el desarrollo del juicio crítico y creativo en bien de la sociedad son metas a lograr.
En el caso de la Universidad de Luján, su apertura no solo significó nuevas oportunidades para los más jóvenes de Luján y su área de influencia, sino también la posibilidad de participar de un proyecto de universidad largamente acuñado por la Comisión Pro-Universidad de Luján que redactó su estudio de factibilidad e impulsó su creación.
En marzo de 1980 la UNLu fue clausurada por el gobierno militar, luego de varios meses de incertidumbre en los cuales la Universidad fue desprestigiada públicamente por el Ministerio de Educación, entonces a cargo de Rafael Llerena Amadeo, en un discurso a la sociedad. Contaba al momento de su cierre con 1.626 alumnos, 375 cargos docentes, 126 cargos no docentes y 192 graduados del nivel Tecnicatura de las diversas carreras que se dictaban. Poseía además un Centro de Educación a Distancia, un Laboratorio de Museología, un Laboratorio Central, otros de Microbiología, Física, Química; un presupuesto de 18.000 millones de pesos; una infraestructura compuesta por un edificio de 4.000 m2 para los laboratorios, los que contaban con un equipamiento científico valuado en 200.000 dólares, y cuatro Centros Regionales: Campana, Chivilcoy, General Sarmiento y 9 de Julio.
En virtud del Decreto de clausura No 22.167 del 21 de febrero de 1980, se cerraron todas las carreras, salvo la Ingeniería en Alimentos que continuó dictándose en el predio de Luján, pero
administrada por la Universidad de Buenos Aires (UBA) desde 1981; se reubicó a los alumnos en otras universidades; se declaró prescindibles a varios docentes; se dejó cesantes al resto, salvo los involucrados en la Ingeniería de Alimentos; se cerraron los Centros Regionales; se transfirieron todos los bienes inmuebles y muebles, equipos y servicios a la UBA; se eliminó su existencia como universidad; se desprestigió su nombre, a sus profesores, alumnos y personal no docente. Se desmanteló el Centro de Educación a Distancia y se lo trasladó según disposiciones del Rectorado de la UBA. La carrera relacionada con este centro donado por la OEA dejó de existir. También se expropió el Laboratorio de Museología aplicado a la Restauración de Bienes Culturales, que nunca fue devuelto. Este funcionaba en uno de los ex puestos de entrada de la estancia de los Alvear. Este laboratorio, también donado por la OEA, tuvo un fin desconocido, por otra parte, también en este caso, la carrera respectiva dejó de existir. Parte del acervo cultural de la biblioteca fue perdido por la quema de libros que realizaron los interventores militares.
El Decreto Ley No 22.167 que clausuró la Universidad fue derogado con el arribo de la democracia, restituyendo a la Universidad su personería jurídica, su autarquía administrativa, económica y financiera y, con este acto, devolvió la Universidad a la comunidad de Luján y su área de influencia, pero no contempló un resarcimiento por los daños materiales y morales sufridos.
Los Centros Regionales se abrieron, pero sin presupuesto específico, en las mismas condiciones que en el momento cierre, pero con algunas trabas más, como fueron las dudas que permanecían en la sociedad acerca del valor académico de la UNLu. Los docentes formaban parte de la planta total, lo mismo que los no docentes. Los primeros años posteriores a la reapertura se realizaron, como ya había ocurrido, convenios con los municipios respectivos y la Dirección General de Estadística y Censos (DGEyC) de la provincia de Buenos Aires que permitió el uso de escuelas para dictar las clases.
El año 2006 la Universidad Nacional de Luján exigió una Reparación Histórica que le permitiera cumplir con la misión social e histórica para la cual fue creada, resarciendo los perjuicios económicos, sociales, culturales y morales que implicó su cierre para su comunidad y su área de influencia en particular. El 21 de diciembre de 2007 se firmó el Decreto de promulgación de la Ley de “Reparación Histórica” de la Universidad Nacional de Luján que fuera sancionada por el Congreso semanas antes.

Argentina, Luján.

La Universidad Nacional de Luján (UNLu) fue creada el 20 de Diciembre de 1972, como parte de una política de creación de nuevas universidades con un perfil diferenciado por un proyecto de fuerte orientación regional y articulación con el sector productivo, a iniciativa de un grupo de vecinos del municipio bonaerense del mismo nombre. Comenzó su desarrollo con una estructura departamental – segunda universidad de este tipo en la Argentina – y una oferta de carreras de ciclo corto, no tradicionales y ensamblables a futuras licenciaturas, constituyéndose en una Universidad pionera en los campos de la tecnología de alimentos y la educación permanente y a distancia. Paralelamente instaló varios centros regionales donde se dictaba el Ciclo de Estudios Generales y se gestaba la vinculación con los sectores productivos regionales, temáticos que constituyen la agenda actual del sistema universitario
La UNLu está localizada en la línea del norte y oeste de la provincia de Buenos Aires. Para el cumplimiento de sus actividades cuenta con la Sede Central de Luján y tres Centros Regionales ubicados en las ciudades de Campana, San Miguel y Chivilcoy. Desarrolla además actividades en la Sede de Capital Federal, en el Instituto Nacional de Educación Física “General Manuel Belgrano” de San Fernando y en diversas Delegaciones donde se dictan cursos específicos.
Los Centros Regionales nacen a partir del objetivo de acercar a amplios sectores de la población una oferta universitaria de calidad, que privilegie las demandas y necesidades regionales y la modalidad de gestión descentralizada. La vocación regional de la UNLu se pone de manifiesto, entonces, a partir de este mecanismo, que le permite acercarse a vastos sectores de la Provincia de Buenos Aires y que permite que estudiantes residentes en su área de influencia cuenten con una oferta académica de nivel universitario pública, no arancelada y de calidad. Vastos sectores de alumnos pueden, así, cursar parte de sus carreras o la totalidad de ellas, según los casos, en alguno de sus tres Centros Regionales.
Cuanto a la organización departamental y a de las carreras, la Universidad Nacional de Luján ha optado por la modalidad departamental, diferenciándose en este aspecto de la organización por Facultades que ha sido la tradicional en Argentina. La diferencia entre ambas reside en que los Departamentos abarcan grandes campos del conocimiento mientras que las Facultades tienen una relación más directa con las profesiones.
La UNLu cuenta con cuatro Departamentos: de Ciencias Básicas, de Ciencias Sociales, Educación y de Tecnología. Son unidades académicas que realizan tareas de docencia, investigación y extensión. En el primero de estos aspectos, los Departamentos prestan sus servicios para cualquiera de las carreras que se cursan en la UNLu, dentro del campo de conocimiento de su
competencia.
La Universidad Nacional de Luján (UNLu) tiene como objetivo propiciar una sólida formación académica, propiciando para ello la excelencia en los niveles de docencia e investigación. Asimismo, y por entender que la Universidad constituye un ámbito donde se desarrollan las bases de la futura dirigencia argentina, garantiza a los estudiantes a través de su participación en los órganos de gobierno de la Casa, una consolidada formación democrática. Su paso por las aulas les permite incorporarse en un proceso que tiende a una transformación productiva y social, favoreciendo la inserción externa del país y promoviendo una creciente equidad mediante la educación. Además, la universidad cuenta con la existencia de un importante número de investigaciones que abordan situaciones problemáticas de la región y la creciente vinculación con otras Casas de Altos Estudios nacionales y extranjeras.

La Universidad Nacional de Luján, fundada por la Ley 20.031 del 20 de diciembre de 1972, fue concebida como una universidad moderna, con estructura departamental, centros regionales y vinculada en sus investigaciones y tareas de extensión a la región de la cual se nutre y a la que aspira servir.
Su cierre ocurrió el año 1980, durante el período de la dictadura militar, por el Decreto de clausura No 22.167 del 21 de febrero de 1980, y luego fue reparado con la sanción de la Ley 23.044, que dispuso su reapertura, producida el 30 de julio de 1984, ya reinstaurada la democracia en Argentina. Según el Artículo 2 de la Ley de reapertura se menciona explícitamente que se realizará dicha restitución en los términos y con los alcances de la ley de creación de esta casa 20.031. A su vez, el Artículo 3 de la mencionada Ley, menciona taxativamente: “Incorpórese a la Universidad Nacional de Luján la totalidad de los bienes inmuebles, muebles y semovientes que componían su patrimonio al día de su disolución y los que incorporó la Universidad de Buenos Aires al predio al cual hace referencia el artículo 7 de la Ley 22.167”. Por su parte el Artículo 4 cita, se restituye a “la Universidad Nacional de Luján la totalidad de los cargos de la planta docente y no docente que poseía el día de su clausura", para lo cual (Artículo 7) el “Poder Ejecutivo nacional arbitrará los recursos presupuestarios para hacer frente al cumplimiento de la presente ley”.
El 22 de diciembre de 2000, mediante la Resolución A. U. No 006/00, la Asamblea Universitaria de la Universidad Nacional de Luján aprobó el texto revisado y ordenado del Estatuto
de la institución, dejando sin efecto la Resolución del presidente de la Asamblea Universitaria No 001/96.
El año 2006 se presentó el Reclamo por la Reparación Histórica de la Universidad, y el 21 de diciembre de 2007 se firmó el Decreto de promulgación de la ley de “Reparación Histórica” de la Universidad Nacional de Luján que fuera sancionada por el Congreso semanas antes.
A partir de la sanción de la “Ley de Reparación Histórica de la UNLu” y su promulgación por parte del poder ejecutivo de la Nación, en la UNLu se conformó una comisión ad-hoc del Consejo Superior conformada por todos los claustros que generó una comisión política para trabajar en un proyecto institucional para la universidad. A su vez, se generó una comisión técnica con miembros asesores del Ministerio de Educación con el objetivo de crear un proyecto estratégico institucional de la universidad.

Los Centros Regionales de la Universidad Nacional de Luján (UNLu) nacen a partir del objetivo de acercar a amplios sectores de la población una oferta universitaria de calidad, que privilegie las demandas y necesidades regionales y la modalidad de gestión descentralizada. Cuatro Centros Regionales – 9 de Julio, Chivilcoy, Campana y Gral.Sarmiento – fueron fundados durante la gestión del Dr. Mignone, segundo Rector con carácter de interventor, mediante convenios con los respectivos municipios. Cumplieron, en ese entonces, una importante función político-educativa, ya que sirvieron para satisfacer parte de las demandas formuladas por numerosas poblaciones de la región. Operaron también como “bocas de entrada”, ayudando a consolidar la fundación de la universidad, a través de una gran afluencia de estudiantes
La reapertura de la Universidad en el año 1984 lleva a reabrir los Centros Regionales de Chivilcoy, Campana y Gral. Sarmiento.
La coordinación general de los Centros es ejercida por la Secretaría de Asuntos Académicos, y en cada uno de ellos un Director y un Subdirector son responsables de la coordinación académica y administrativa, cuya ejecución corre por cuenta de los Departamentos de la Universidad. Cada uno de los centros tiene una estructura no docente aprobada en el año 2007 por el Consejo Superior.
En respecto al gobierno de la UNLu, según la legislación vigente cada una de las Universidades Nacionales se rige por un Estatuto. El de la UNLu establece los siguientes órganos de gobierno: Asamblea Universitaria, Consejo Superior, Rector y Vicerrector, Consejos Directivos Departamentales, Directores Decanos y Vice Directores Decanos.
La Asamblea Universitaria define las políticas de la Universidad y es la única que puede modificar el Estatuto.
El Consejo Superior es un cuerpo colegiado que ejerce el gobierno directo de la Universidad. Está constituído por el Rector, los Directores Decanos de los Departamentos y representantes de los docentes, alumnos, graduados y no docentes, elegidos a través del sufragio de sus pares.
El Rector, que es elegido mediante sufragio directo de los miembros de la Universidad, ejerce la representación de la misma. Tiene el deber de ejecutar las resoluciones de la Asamblea y del Consejo Superior, y preside este último cuerpo.
A los Consejos Directivos Departamentales les corresponde la orientación y coordinación científico-docente del Departamento. Son también cuerpos colegiados, constituidos de manera similar al Consejo Superior.
El Director Decano de cada Departamento tiene a su cargo la dirección inmediata en la orientación y coordinación de la actividad científico-docente del Consejo Departamental, cuerpo que preside. Es elegido en condiciones análogas a las estipuladas para la elección del Rector.
La UNLu cuenta con cuatro Departamentos: de Ciencias Básicas, de Ciencias Sociales, Educación y de Tecnología. Son unidades académicas que realizan tareas de docencia, investigación y extensión. En el primero de estos aspectos, los Departamentos prestan sus servicios para cualquiera de las carreras que se cursan en la UNLu, dentro del campo de conocimiento de su competencia. Esta organización académica permite concentrar en un solo lugar a los especialistas de cada disciplina, para lo cual los Departamentos incluyen Divisiones.
El espacio institucional que asegura la unidad conceptual y metodológica de las carreras, en función de los objetivos curriculares, es el correspondiente a la Coordinación de cada una de ellas y a las respectivas Comisiones de Planes de Estudio. Dichas Comisiones son presididas por el Coordinador de Carrera, que depende del Rectorado a través de la Secretaría de Asuntos Académicos, y están integradas por profesores de los Departamentos que intervienen en el dictado de las asignaturas, por representantes de los alumnos y de los graduados. Es el Consejo Superior el que decide la creación y organización de carreras y aprueba sus planes de estudio. Las carreras dependen del rectorado en lo organizativo.

AR

Revised

Minimal

Sitio institucional de la Universidad e Luján
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN – Dossier Daños materiales y Morales que implicó el cierre de la Universidad Nacional de Luján y que justifican el pedido de su Reparación Histórica.